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NCERT Solutions for Class 6th Mathematics

 

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Chapter 13. सममिति

Exercise 13.2

 

 

 

Exercise 13.2

Q1. नीचे दी गई आकृतियों में प्रत्येक की सममिति रेखाओं की संख्या ज्ञात कीजिए |

        

Q2. नीचे दी गई प्रत्येक आकृति में त्रिभुज को एक वर्गीकृत पेपर पर बनाइए | प्रत्येक में सममिति की रेखा (रेखाओं) को यदि है तो उन्हें खींचिए और त्रिभुज के प्रकार को पहचानिए | (आप उनमें से कुछ आकृतियों का अनुरेख (trace) करना पसंद कर सकते हैं | पहले पेपर को मोड़ने वाली विधि द्वारा प्रयास करें )

       

       

Q5. निम्न तालिका को पूरा कीजिए :

          

Q4. क्या आप एक ऐसा त्रिभुज बना सकते हो जिसमें 

(a) केवल एक ही सममिति रेखा हो ?

(b) केवल दो ही सममिति रेखाएँ हों ?

(c) केवल तीन ही सममिति रेखाएँ हों ?

(d) कोई सममिति रेखा न हो ?

प्रत्येक में आकृति की रूपरेखा (खाका) बनाइए |

Q5. एक वर्गीकृत पेपर पर निम्न की रूपरेखा बनाइए :

(संकेत : आपके लिए सहायक होगा यदि आप पहले सममिति की रेखा खींचे और उसके बाद आकृति को पूरा करें )

 (a)  एक त्रिभुज जिसमें क्षैतिज सममिति रेखा तो हों परन्तु ऊर्ध्वाधर सममिति रेखा न हो |

(b) एक चतुर्भुज जिसमें क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर दोनों ही सममिति की रेखा हों |

(c) एक चतुर्भुज जिसमें क्षैतिज सममिति रेखा तो हो परन्तु ऊर्ध्वाधर सममिति रेखा n हो |

(d) एक षट्भुज जिसमें केवल दो ही सममिति रेखाएँ हों |

(e) एक षट्भुज जिसमें 6 सममिति रेखाएँ हों |

Q6. प्रत्येक आकृति का अनुरेखण (ट्रेस) कीजिए और सममिती की रेखाओं (सममिति रेखा) को खींचिए |   

   Q7. अंग्रेजी वर्णमाला के A से Z तक के सभी अक्षरों पर विचार कीजिए | इनमे से उन अक्षरों की सूची बनाइए जिनमें 

(a) ऊर्ध्वाधर सममिति की रेखाएँ हों (जैसा कि A)

(b) क्षैतिज सममिति की रेखाएँ हों (जैसा कि B)                 

(c) सममिति की रेखाएँ n हों (जैसा की Q)

    

Q8. यहाँ पर कुछ मुड़ी हुई शीट की आकृतियाँ दी गई हैं जिनकी तह पर आकृतियाँ बने गई हैं | प्रत्येक में पूर्ण आकृति की रूप रेखा खींचिए जो डिज़ाइन के काटने के बाद दिखाई देगी |

     

   

 

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